Научное общество учащихся – это добровольное объединение школьников, стремящихся к совершенствованию своих знаний в определенной области наук, к развитию творческих способностей, мышления, интеллектуальной инициативы, самостоятельности, аналитического подхода к собственной деятельности, к приобретению умений и навыков научно-исследовательской работы под руководством учителей школы.

НОУ "Эврика" создавалось с целью организации учебно-исследовательской деятельности учащихся, формирования у них исследовательского типа мышления, научного мировоззрения. Учебная исследовательская деятельность преследует цель не достижения нового научного результата, а обучению алгоритму проведения такого исследования. Поэтому основная цель работы школьного  НОУ "Эврика" - помочь ребёнку научиться исследовательской деятельности, через постановку цели и поиску оптимальных путей достижения поставленной цели.

Исследовательская деятельность в НОУ становится для учащихся мастерской развития творческого мышления, профессионального самоопределения. Учащиеся приобретают здесь навыки исследователя, натуралиста, фитодизайнера, эколога, экономиста, краеведа. Кроме того, создавая проекты, ребята  учатся ставить перед собой цели, выясняют пути их достижения. Для достижения поставленной цели учащимся необходимо учиться работать с разными источниками информации, обращаться за помощью к различным специалистам, находить партнеров для решения поставленной проблемы. В результате такой работы они приобретают способность учиться на собственном опыте и опыте других.

16 марта 2017 года в школе-гимназии № 8 прошла очередная конференция научного общества учащихся, в которой приняли участие 16 школьников 2-9 классов.

  Программа 16 школьной конференции НОУ «Эврика»

Школьный  этап - 12.30 часов

«Путь познанья сложен и тернист, но преодолеть его ты сможешь! За задачи сложные берись, и дорогу к звёздам ты проложишь!» - под таким девизом прошла работа 16 школьной конференции «Эврика». В ходе работы конференции учащиеся представили свои исследовательские проекты, которые были выполнены как индивидуально, так и коллективно. Примером такой формы работы стал исследовательский проект учащихся 9 "Б" класса Герасимовой Д. и Куникеевой Д. "Миграционный паспорт школы", которые показали, что знания, полученные на уроках географии, можно применить в повседневной жизни. Хочется отметить выступление учащихся начальной школы: Муса Н., Тажибаевой Р., Оразалиной С., Нұрмағамбет А., которые показали нам не только хорошее знание своих работ, но умение проводить исследование и представлять полученный результат.

Проект ученицы 5 "А" класса Еркосай Зияды "Выбор питомца" дал возможность слушателям осознать, что выбор питомца - это, прежде всего, большая ответственность, а не минутное желание.  

Особенно интересны были работы Торичного Александра из 6 "А" класса. Уже довольно продолжительное время он из подручных средств изобретает различные предметы, например "Шапка-фонарь", "Мини-вентилятор", работающий не только от сети, но и на батарее. Большой интерес вызвала "Подставка-зарядка" для сотового телефона, которая работает от солнечной батареи. Саша представил слушателям конференции более семи своих изобретений.

Большую практическую значимость имел проект ученицы 3 "Б" Верескун Виоллеты "Влияние зубной пасты на прочность зубов", которая в ходе проведения эксперимента установила, какая зубная паста действительно полезна для ежедневного пользования. Тут же хочется отметить проект и Рейзвих Ангелины из 7 "В" класса, которая так же доказала, что знание математики поможет во много раз снизить затраты при выполнении строительных работ.

Заслуживает внимания и выступление ученицы 7 "А" класса Шерер Анны, свой проект она представляла только на государственном языке.

О том, что вежливые слова влияют на уровень воспитанности коллектива, показала работа учащейся 2 "Б" класса Гооге Миланы.

Благодаря учащемуся Вертепа Владиславу из 3 "Б", мы узнали, почему у человека различен цвет глаз, а работа Шубина Артёма из 4 "Б "Числа и цифры вокруг нас" познакомила нас не только с историей появления чисел и цифр, но показала, что каждое число имеет свое определенное значение.

Все представленные работы содержательны, интересны и действительно познавательны.  

Директор школы Сейдахметова Гульзажира Имангазиевна по итогам работы конференции всем её участникам вручила грамоты, выразила слова благодарности руководителям научных проектов и родителям учащихся, которые помогали своим детям.

25 апреля 2017 года апреля состоится районный этап НОУ, где Гооге М., Верескун В., Вертепа В., Омарова М., Шубин А., Еркосай З., Шерер А., Зенченко В., Рейзвих А. будут представлять свои исследовательские проекты.